U3F1ZWV6ZTQ0MTE0ODEwODYwX0FjdGl2YXRpb240OTk3NTk5NDEwNjc=
recent
أخبار ساخنة

دفتر تحضير الدروس لغة عربية Doc جاهز للطباعة

دفتر تحضير الدروس doc ، نقدم لكم اليوم من خلال هذا المقال علي موقعكم الدحيح ، لجميع المدرسين في جميع الصفوف الدراسية ، دفتر تحضير جميع الدروسش بصيغة الوورد لسهولة التعديل علي الملف وتجعلة يناسب جميع مدرسين اللغة العربية ، ويمكنكم طباعة الملف بجودة عالية وممتاذة ، ويمكنكم الان تحميل الملف من خلال الرابط اسفل المقال ، حيث تم رفع الملف علي رابط مباشر وبحجم صغير للغاية .


نشرناً ايضاً : 

جزء من ملف دفتر تحضير الدروس لغة عربية Doc


 أهداف تدريس اللغة العربية 


• أن ينشأ الطالب على حب اللغة العربية، لغة القرآن الكريم.

• أن يكتسب التلميذ القدرة على استعمال اللغة استعمالاً صحيحاً في الاتصال بالآخرين عن طريق.

• التحدث والكتابة والاستماع والقراءة . مما ييسر لهم أمورهم ويعينهم على قضاء حوائجهم ومصالحهم.

• أن يكتسب الطالب القدرة على التعبير الصحيح في التخاطب، والتحدث، و الكتابة.

•  أن يتدرب الطالب على القراءة الصحيحة ، و النطق السليم ، و فهم الأفكار،

• أن يتدرب الطالب على أنواع القراءات المختلفة بعد تنمية مهارة القراءة لديه.

• أن يتربى الذوق الأدبي الرفيع لدى الطالب حتى يدرك به جمال الأسلوب ، و روعته ، أو ضعفه ، و ركاكته.

• تنمية القدرة لدى الطالب على الفهم ، و الاستماع ، و استخلاص المعاني ، و الأفكار.

• أن يتزود التلميذ بما يساعدهم على الاستفادة من أوقات فراغهم عن طريق القراءة والاطلاع .

• أن يكتسب التلاميذ القدرة على التعبير عن أنفسهم وما يقع تحت حواسهم نطقاً وكتابةً .

• أن يتزود التلميذ بثروة لغوية عن طريق تزويدهم ببعض الألفاظ والتراكيب .

• أن يكتسب التلاميذ القدرة على التعبير عن أنفسهم من خلال المهارات اللغوية المتصلة بــ:

                         التحدث _ القراءة _ الاستماع _ الكتابة .

• تنمية الميل إلى القراءة والمطالعة لدى التلاميذ.

• التعرف على مواطن الجمال في اللغة العربية وآدابها .

• أن يكتسب التلميذ القدرة على دراسة فروع اللغة العربية :-

النحو _ القراءة _ المحفوظات  _ الإملاء _ التعبير _ الخط .

• أن يتدرب التلميذ على التعبير الصحيح عن معنى ما يقرأ أو يسمع 

أهداف تدريس اللغة العربية


*أولاً: الاستماع:


ـ أن يحترم التلميذ من يتحدث إليه.

ـ أن يجيد التلميذ الإنصات لمن يتحدث إليه.

ـ أن يميز التلميذ بين الأصوات التي يستمع إليها .

ـ أن يستخدم التلميذ السياق في فهم الكلمات الجديدة التي يستمع إليها.

*ثانياً: التحدث:


ـ أن يعبر التلميذ عن احترامه للآخرين .

ـ أن يلاحظ التلميذ الصور ويعبر عنها .

ـ أن يطوع نغمة صوته حسب الموقف .

ـ أن يتحلى بآداب التحدث .

ـ أن يلقى نصاً من الذاكرة إلقاءً صحيحاً.

*ثالثاً : القراءة:


ـ أن يقرأ التلميذ الدرس قراءة صامتة واعية.

ـ أن يجيد التلميذ القراءة الصحيحة .

ـ أن يجيد التلميذ علاما الوقف والوصل .

ـ أن يتعرف التلميذ على بعض المترادفات الجديدة.


*رابعاً: الإملاء:


ـ فهم بعض القواعد الإملائية.

ـ تدريب التلميذ على الكتابة الصحيحة.

ـ تذوق التلميذ لبعض النواحي الجمالية للخط العربي.

* خامساً: التعبير:


ـ أن يكتب التلميذ خطاباً لصديق رداً على رسالة سابقة.

ـ أن يكتب التلميذ بطاقة دعوة لمناسبة سعيدة.

ـ أن يكتب التلميذ تقريراً مبسطاً عن رحلة أو يبدي رأيه فيها.

ـ أن يجيد التلميذ كتابة فقرة أو فقرتين عن مناسبة مر بها.

* سادساً: التعبير:


ـ أن يجيد التلميذ استخدام علامات الترقيم.

ـ أن يتعرف التلميذ على إعراب المبتدأ والخبر .

ـ أن يتعرف التلميذ على المعرب والمبني والتوابع.

ـ أن يتعرف التلميذ على المنادى والممنوع من الصرف وأسلوبي المدح والذم.

*سابعاً: النصوص:


ـ تنمية فهم النصوص لدى التلاميذ.

ـ التعرف على أنواع المحفوظات .

ـ إدراك معاني المفردات الجديدة .

ـ تذوق مواطن الجمال فيها.

تحميل دفتر تحضير الدروس لغة عربية Doc جاهز للطباعة


الاسمبريد إلكترونيرسالة